中国的学校也是一座桥梁
作者:原貊
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学校硖石,这似乎是浮在上面的跨越水,是一个很好的证明了宗教原教旨主义的这个遥远的精神

这是它的大小(240平方米),它的成本(100,000美元,74543欧元)及其网站(一个小村庄由流动10米下来流交叉)的项目适中

但它是由它的内容(包括桥梁和两班小学),和慷慨惊人的项目(在发明的一个村庄一个统一的中心物理上划分,其人口趋于下降)

通过它的方式,也可以在传统环境中完美地整合非常现代的建筑和材料

这个小小的杰作,建筑师李晓东的作者,在新中国建筑的世界里并不陌生

在著名的北京清华大学的训练,他又回到首都之前得到荷兰第二度开他的机构

自愿的,谨慎的,伟大的理论家,他已被任命为清华大学建筑大学的系主任,在北京,那里的环境背景下的灵敏度不是一个优先事项,直到现在

软材料李晓东专门从事困难项目

我们欠他玉湖中学,靠近丽江(云南),由联合国教科文组织于1997年分类,但在很大程度上重建理应相同的,因为1996年地震中他还写道禅修中心少林(河南)

在Xiashi学校,我们找到他用于这两个项目的材料,无论是软的还是熟悉的:木材,石材等

还有一个非常精致的当代写作

这是很难在这方面并不比他的作品与王澍的,最近威尼斯双年展(世界报8月31日)庆祝

在夏石,他被要求在福建省的遗产环境中建立一所学校

这个多山的地区由中国海接壤,台湾,居住着大量客家(或克加)的,属于多数民族汉族社会群体,但具有很强的特殊性,面对的问题

这是一个移民人口,习惯于生活在困难的地区,他们不得不强加自己

团结和教育水平高是其特点之一,也是一个复杂的文化,这导致了福建土楼的(土楼),乡镇,堡垒建设的圆形或方形,有可能庇护数十甚至数百人

陶冶在地下“军队”(竹条,石灰,砂石),这些令人印象深刻的建筑,有些可以追溯到十三世纪,世界遗产的联合国教科文组织列为自2008年注册,其中有不对旅行社发现他们的贡献微乎其微

土楼群位于水道附近,就像将西施村的两个部分分隔开来的那样

学校注意到试图让贫困人口当场受到外流的诱惑

刘集校不对称桥和河上铰链,翻了近江由九曲桥 - 失学儿童上学,人们使用的桥梁

除了学校,这座桥还有一个剧院,一个图书馆,停下来和谈话的地方

尽管其坚固的金属结构,这座有人居住的桥梁,穿着精美的木条,是一种轻盈,几乎感性的结构

对位有两个巨大的土楼它连接(一个圆形和椭圆形的一个),每一个细节似乎是相反的世界村的世界里,而所有的完美平衡过去的共存

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